Božja remek djela u školi

Knjiga na 400 stranica kroz osam poglavlja, koje je svako posvećeno jednom od sedam sakramenata, uz zaključno, posljednje poglavlje, tematizira složenu, ali i vrlo aktualnu temu – izravan ali i neizravan govor o sakramentima i sakramentalnoj praksi na satovima nastave katoličkoga vjeronauka u osnovnim i srednjim školama.Obrađujući temu sakramenata, koji čine okosnicu kršćanske vjere, unutar školskog vjeronauka autor Šimunović uspješno ujedinjuje pastoral škole i pastoral sakramenata. Analizirajući pojedine sakramente u svim godištima odgojno-obrazovnog sustava, poučava kako se može učiti vjerovati a da ne insistira na iskustvu Boga poštujući činjenicu da se o sakramentima uči u školi, a slavi ih se u zajedništvu okupljene župne zajednice.Puna korisnih i praktičnih prijedloga, koji mogu pomoći boljem ostvarivanju vjeronauka u školama, ali i njegovoj boljoj povezanosti sa župnom katehezom, knjiga predstavlja velik doprinos cjelokupnom teološkom govoru o sakramentima.Knjiga je iznimno korisno i dobrodošlo osvježenje, velika pomoć vjeroučiteljima, svećenicima, osobito župnicima i župnim vikarima, katehetama, studentima teologije ali i roditeljima te svima odgovornima za odgoj i rast djece u vjeri – kako u obitelji i društvu, tako i u župi i školi.REKLI SU O KNJIZIKnjiga je svojevrsni novum u teološkoj literaturi i u školstvu u Hrvatskoj. Ona je pisana u povijesnom kontekstu za koji je karakteristično dvoje. S jedne se strane hrvatsko društvo postupno, premda mukotrpno, razvija u demokratsko društvo u kojem je nazočnost konfesionalnoga vjeronauka u školi samorazumljiva i prihvatljiva stvarnost u odrednicama zapadne demokratske kulture. S druge strane Katolička Crkva u Hrvatskoj, upravo po katoličkom vjeronauku u školi ostvaruje koncilsku zadaću nesebičnog zalaganja i religiozno-društvene odgovornosti za svijet u najširem smislu i za hrvatsko društvo u užem smislu. (Red. prof. dr. sc. Josip Baloban)Mnogo se pisalo o sakramentima na hrvatskom jeziku. Ovdje se prvi put piše o poučavanju, značenju i osobnom odnosu prema sakramentima unutar vjeronauka u školi. Na taj način vjeronauk u školi postaje neizostavni dio crkvenoga pastoralnog i katehetskog djelovanja, kao što postaje mjestom drukčijega pristupa govora, ali i mogućnosti susreta učenika sa sakramentima. Po njima svakako i s Crkvom. Još više: sa samim Isusom Kristom. (Izv. prof. dr. sc. Ivica Pažin)Knjigu možemo smatrati i katehetskim, ali i teološko-pastoralnim djelom. U njoj se na vrlo prikladan i k tomu jednostavan i jasan način susreću pastoral škole i pastoral sakramenata. Radi se o knjizi čiji se autor hrabro suočava s jednom složenom i vrlo aktualnom temom – temom govora o sakramentima i približavanja sakramenata vjeroučenicima u osnovnoškolskoj i srednjoškolskoj dobi – što samo po sebi predstavlja pastoralni i katehetski izazov prvoga reda. (Doc. dr. sc. Nikola Vranješ)O AUTORUJosip Šimunović, svećenik Zagrebačke nadbiskupije, rođen je u Zagrebu 1971. godine. Na Katoličkome bogoslovnom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu diplomirao je 1995. godine. Na Katoličkom fakultetu Sveučilišta u Beču nastavio je poslijediplomski studij religijske pedagogije i katehetike te pastoralne teologije i doktorirao 1999. godine. Od akademske godine 2001/2002. zaposlen je na KBF-u Sveučilišta u Zagrebu, gdje predaje kolegije iz pastoralne teologije. Autor je više znanstvenih i znanstveno-stručnih radova iz područja pastoralne teologije i religijske pedagogije.